參加第九屆ICICE心得
ICICE 2015
還記得在台師大華研所修了信世昌老師的「華語文電腦輔助教學」，當時只抱持著結合科技和華語教學的心情，沒想到後來跟同學一起設計了給法語學習者的網站，還在第七屆ICICE發表了。之後擔任遠了距教學的助理，也在畢業後陸續接了一些線上教學、課程設計的工作，更遑論自己在帶班和備課時也使用了不少網路資源，所以今年在MIT參加第九屆ICICE又更有感觸了。
Opening Ceremony
開幕式先以國樂和民俗舞蹈開場，再請到了MIT的教授們和劍橋市的官員發言，頗有氣勢。在僑委會長官致詞的時候，才驚覺我竟坐在前行政院長江宜樺夫婦旁邊，只能說他們也太融入了...。
歡迎酒會
第一天晚上校方提供了酒會，有精緻的沙拉、點心、壽司和烤肉，每人還可憑券領兩杯酒類，誠意滿滿。除了和幾位新認識的朋友聊天、分享網路教學的理念之外，華研所的朋友和師長們也藉機小敘了一下，大家都很開心！
情境教學網站（makepro）設計
聽了幾天的發表和工作坊，主要都關於遠距教學、iPad在中學課程中的設計、詩詞或成語結合多媒體的教學設計和各種教學或學習網站的分享等，由於大會主題是「華語文教學與科技結合之方向與省思」，因此不免也想聽聽老師們在教學上的反省。在報告時大家都非常熱情地分享自己的教學經驗，大部分的人也都肯定在課堂上使用科技的好處，但也有些人開始檢討被工具制約的副作用，甚至質疑學習的成效。
Presentations at ICICE 2015
我個人認為雖然科技使得語言教學更加爭鳴，但是老師們還是得把握自己的教學方針，在善用網路資源時清楚自己的教學目標，並且不要被這些工具所牽制，才能最有效地幫助學生學習語言。在這場研討會聽到第一線老師們的反思，我更深刻了解到科技永遠無法取代老師的地位，無論再新潮的技術也只是一時的，只有老師們的教學熱情和有效的方法才是真的。
我的發表
這次參加研討會的主要任務，其實是幫我的指導教授謝佳玲老師發表她的最新研究。我們要介紹的是一個華語教學資源的共享平台（愛現華語），也就是藉由整合既有的華語教學或自學網站，提供評分和留言等機制，同時也建立一套網站評估機制，以幫助華語老師互助分享實用的教學資源。
Introducing Our Website (I Share Chinese)
報告的投影片
三天的研討會很快就到了尾聲，每一場發表都精采動人，讓人意猶未盡。在閉幕的講座也聽到鄭錦全老師、蔡志禮老師、陳雅芬學姊和魏瑞琴老師等的分享，也感受到此領域的未來發展及現有的侷限。雖然現在華語文教學在科技的領域中越來越發達，但是未有一個整合的理論或機制，使得很多老師或教學單位都各行其是，重複做相似的研究，且都處於啟蒙的階段。有一些老師在現場提出應該發展更多的實證研究，老師們更應結合學生的日常生活，培養他們使用華語和科技創造未來的可能性。我自己的反思則是：當前華語教學領域仍在發展階段，還有許多值得向ESL或其他語言教學領域的學習之處，若能借鑑日語、英語或西班牙語等和科技結合的經驗，擴大華語教學的範圍，並廣泛尋求廠商的合作與贊助，才有機會持續發展既有研究。
研討會便當菜色
最後想表揚一下這次研討會的整體規劃，無論是行政、場地和餐點都非常令人滿意，特別是在端午節那天還送了粽子，讓旅居異鄉的華語老師們特別興奮！50元美金的註冊費包含第一天晚宴、每日午餐和茶點，更不用說是精采的報告內容，雖然下一屆不會在美國舉辦，但相信品質也會是一樣好的！
我的司機先生
最後要感謝我的司機泰勒先生，我們一路從北卡開了15個小時的車，中途我也開了幾個小時，但是還是非常地辛苦！特別是抵達波士頓之後，才體會到為什麼美國人都說「在波士頓開車很恐怖」了，這裡不但非常難找停車位，路標和交通號誌也非常不清楚，在市中心行車非常痛苦...（但私心覺得台北市更可怕），所以真是辛苦他了！我們開的van也在此旅程達到了20萬英哩，因此拍下照片以茲紀念。
總而言之，這是場非常值回票價的旅行。除了參加這場優質的研討會之外，也藉此和幾位好友見面（還認識了新朋友）。能和大家相聚真的很開心，更重要的是，知道我們都在朝同一方向努力著，儘管我們身處異地，這得來不易的緣份仍能持續到永遠。謝謝你們:)
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